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这是个带普遍性而令人纠结的事情,我自己曾尝试从五个方面把关来纠正它,一是规范临床采样行为,力争采到合格标本,这一点至关重要,如果标本不合格,污染杂菌就会直接影响检验效果;二是要检验科把好标本入室关,降低不合格标本入室率;三是加强室内及室间环节质量控制;四是强化临床与微生物室的互动,检验科有三级报告,那么临床遇疑惑时也应该及时主动沟通才成,尤其当个别医师分不清什么是优势菌、不明白定植、污染、感染、去污染等等基本概念时,更应该礼贤下士才成;还有就是楼上老师们说的涂片质量控制 |
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